Nürensdorf

Schwungvolle Schule mit «Dancing Classrooms»

Die beiden sechsten Klassen im Schulhaus Ebnet in Nürensdorf haben in den vergangenen Wochen an einem pädagogischen Tanzprogramm für Schulklassen, genannt «Dancing Classrooms», teilgenommen.

Die Schulkinder üben in der Mehrzweckhalle Ebnet im Rahmen von «Dancing Classrooms» eine Polka. (fw)
Die Schulkinder üben in der Mehrzweckhalle Ebnet im Rahmen von «Dancing Classrooms» eine Polka. (fw)

Das Tanzprogramm «Dancing Classrooms» bietet Schulklassen einen Einblick in unterschiedliche Tänze aus verschiedenen Ländern. An diesem pädagogischen Tanzprojekt nahmen auch die beiden 6. Klassen im Schulhaus Ebnet teil: Seit April trainierten die Kinder jeweils während der Schulzeit zusammen mit Nicole Ziegler, einer ausgebildeten Tanzlehrerin von «Dancing Classrooms».

Im Rahmen dieses Projektes absolvierten die Schülerinnen und Schüler insgesamt 18 Tanzlektionen. Die Schulkinder erlernten dabei neun Tänze; Standardtänze wie Wiener Walzer, Polka oder Swing sowie Line Dance-Choreografien. Neben der Förderung der tänzerischen Fähigkeiten und der Freude an der Bewegung sollen die Trainingseinheiten auch die sozialen Kompetenzen der Kinder verbessern: So stärkt das Paartanzen das Selbstvertrauen und Verantwortungsgefühl; zudem wird ein toleranter und respektvoller Umgang unter den Schülerinnen und Schülern gefördert. Damit hilft das Tanztraining auch, einen besseren Klassenzusammenhalt zu erreichen.

Motiviert und konzentriert

In der Woche vor der Aufführung übten die Kinder trotz der warmen Temperaturen in der Mehrzweckhalle konzentriert verschiedene Schrittabfolgen mit der Tanzlehrerin ein. Die Schülerinnen und Schüler waren dabei stets motiviert und haben sichtlich Freude am Tanzen gefunden. Claudia Schlosser, Lehrerin der Klasse 6b, meint, dass anfänglich viele Kinder bei den Paartänzen noch Berührungsängste gehabt hätten, doch dies habe sich im Verlaufe der Zeit deutlich verbessert.

Zum Abschluss des Projekts fand anfangs Juli an einem Abend eine Tanzaufführung statt. So konnten die Schulkinder je vier Personen einladen und dem Publikum schliesslich ihre erlernten Fähigkeiten präsentieren. Die Abschlussaufführung sei rundum gelungen; es sei «ein rauschender Abschluss mit vielen strahlenden Gesichtern» gewesen, berichtete Schlosser.

Wie einige teilnehmende Kinder das Tanzprojekt «Dancing Classrooms» insgesamt erlebt haben, lesen Sie nachfolgend.

Alisha: «Mir gefällt es, dass wir einen Einblick in unterschiedliche Tänze von verschiedenen Ländern erhalten haben. Der Tango und der Swing haben mir am besten gefallen.»

Kilian: «Ich finde Dancing Classrooms ein schönes Projekt; die Lehrerin hat uns die einzelnen Tanzschritte gut erklärt, sodass wir schnell Fortschritte erzielen konnten.»

Emilija: «In meiner Freizeit tanze ich Hip-Hop, daher fand ich es toll, dass ich hier auch andere Tanzarten erlernen durfte, so muss ich als Erwachsene keinen Tanzkurs mehr besuchen.»

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